الاجتماع السابق للمقابلة

مقابلة التاريخ الشفوي هي أحد أهم الأجزاء في عملية البحث، ولكي تكون مثمرة، يجب إقامة الثقة بين الراوي/ة والمُحاور/ة. لذلك، قبل الغوص مباشرةً في المقابلة المسجَّلة، علينا الالتقاء بالرواة المحتملين/ات من أجل مناقشة موضوع المقابلة ومجريات المقابلة بحد ذاتها، وذلك بهدف خلق مساحة تسمح لكلّ طرف بفهم الطرف الآخر قبل إجراء المقابلة المسجّلة (وفي حال إجرائها).

لماذا تُعتبر المرحلة السابقة للمقابلة خطوةً مهمة في عملية التاريخ الشفوي؟ وما هي الخطوات الضرورية لترسيخ الثقة؟ وما معنى الموافقة المستنيرة؟ 

الأهداف:

• فهم أهمية الاجتماع السابق للمقابلة والغرض منه
• فهم ضرورة الموافقة المستنيرة وأهميتها
• فهم كيفية تخطيط المقابلة أو وضع خارطة طريق لها

عمل مجموعات (25 دقيقة):

ينقسم المشاركون والمشاركات إلى 3 أو 4 مجموعات وتأخذ كل مجموعة نسخة من ملحق 22: أهداف الاجتماع السابق للمقابلة ليقرأها الجميع.

بعد أن تقرأ المجموعات المرفق، تُحضِّر مشهدًا توضح من خلاله أهداف المقابلة كما وردت في الملحق، بحيث لا يتجاوز المشهد 5 دقائق.

عروض المجموعات (20 دقيقة):

يعرض المشاركون والمشاركات المشاهد التي حضّروها. نُجيب على أسئلة الاستيضاح التي قد يطرحها المشاركون والمشاركات، ونُبقي المسائل الأكبر للحوار الجماعي.

عمل ثنائي (20 دقيقة):

نُوزّع المشاركين والمشاركات ضمن مجموعات ثنائية. يأخذ كل ثنائي ملحق 23: مخطط أولي للمقابلة وملحق 24: الموافقة المستنيرة.

ت/يقرأ كل مشارك/ة أحد المرفقَيْن وتـ/يشرح الغرض منه ووظيفته لشريكه/ته/ا في المجموعة، والعكس صحيح.

حوار جماعي (25 دقيقة):

نبدأ المناقشة باستخدام بطاقات الفهرسة التي أعددناها قبل الجلسة بالاستناد إلى ملحق 25: ماذا لو؟ ونوزّع البطاقات الست بشكل عشوائي على المشاركين والمشاركات.

نطلب من كلّ مشارك ومشاركة قراءة السؤال أمام المجموعة، وندعو المشاركين والمشاركات الآخرين إلى شرح ما كانوا ليقوموا به في هذه السيناريوهات. ويتحقق الشخص الذي قرأ السؤال من عدم نسيان أي نقطة على البطاقة.

ثم نتيح المجال لسؤال المشاركين والمشاركات ما إذا كانت لديهم أي أسئلة متبقية عن الاجتماع السابق للمقابلة، وخصوصًا الموافقة المستنيرة.

للتوضيح، نشارك ملحق 26: عينة من نماذج الموافقة المستنيرة، الذي يعطي مثالًا عن شكل النموذج، وملحق 26: عينة من نماذج الموافقة المستنيرة، وهو مثال عن طريقة تتبُّع البيانات الشخصية لمختلف الرواة في خلال عملية البحث.   

أسئلة مساعدة:

• هل هناك أي نقاط غير واضحة في الاجتماع السابق للمقابلة؟ 
• إلى أي مدى تعتقد/ين أنك قادر/ة على تفسير كل جوانب الموافقة المستنيرة؟ برأيك، إلى أي مدى هذا الأمر قابل للتطبيق في عملية التاريخ الشفوي؟
• ما هي التحديات المحتملة التي من الممكن أن تظهر أثناء التحضير للمقابلة؟ وكيف يمكن التعامل معها؟

• إذا كان المشاركون والمشاركات غير معتادين/ات على العمل البحثي بشكل عام، يمكن تقسيم الجلسة إلى جلستين. تركز الجلسة الأولى على هدف الاجتماع السابق للمقابلة، وتتناول الجلسة الثانية الموافقة المستنيرة.
• ترتبط هذه الجلسة بجلسة اختيار الرواة.