تشكّل المقابلة أساسَ التاريخ الشفوي، لكن المرحلتين السابقة والتالية لها هما خطوتان مهمتان في عملية البحث وغالبًا ما يتم المرور بهما بسرعة. من خلال التحضير للمقابلة والتأكّد من أننا اتخذنا كلّ الخطوات اللازمة لحفظ المقابلة وتوثيقها، نُحوّل التسجيل إلى مصدر تاريخي مستدام ومتاح لأغراض البحث.
كيف نُحضِّر للمقابلة؟ وما الذي علينا القيام به قبل المقابلة وبعدها؟ كيف نُحوّل التسجيل إلى مصدر تاريخي؟
الأهداف:
90 دقيقة
التحفيز (10 دقائق):
نبدأ الجلسة بالتفكير مع المشاركين والمشاركات:
ماذا عليك أن تفعل/ين بالتسجيلات للحرص على حفظها وتمكين البقية من استخدامها؟
عمل مجموعات (40 دقيقة):
ينقسم المشاركون والمشاركات إلى مجموعتين ونعطي لمجموعة واحدة ملحق 33: القائمة المرجعية ليوم المقابلة وللمجموعة الثانية ملحق 34: إنشاء مصدر تاريخي. يقرأ كلّ مشارك ومشاركة المرفق ويـ/تناقشه في مجموعته/ا ويُـ/تُحضّر طريقة ممتعة ومبتكرة وملفتة لعرض المعلومات على المجموعة الأخرى.
عروض المجموعات (40 دقيقة):
تُعطى لكل مجموعة فترةٌ تتراوح بين 8 و10 دقائق لتقديم المعلومات التي عملت عليها. وعند العرض، تُوزِّع كل مجموعة نسخة من المرفق على المجموعة الأخرى.
وفي النهاية، نعالج أيّ أسئلة قد تراود المشاركين والمشاركات، و/أو نركّز على النقاط التي تستدعي المزيد من الاهتمام أو التفسير.
“رابطة التاريخ الشفوي: أرشفة التاريخ الشفوي” تشرين الأول 2019، هيئة التاريخ الشفوي، 2022
“مقدمة لتاريخ الشفوي” هيئة التاريخ الشفوي، 2016، دليل جامعة بايلور – دليل تمهيدي حول التاريخ الشفوي
برنامج لوكس، مكاتب جامعة ستانفورد، جامعة ستانفورد